Nous sommes quatre étudiants en deuxième année du cycle préparatoire et nous avons choisi comme projet de fin de cycle, la mise en place d’une station météo dans une école primaire. Notre travail consistait donc à créer, à partir de simple capteurs et d’un Raspberry, une station météo qui permettra aux élèves de l’école de la Meignanne d’étudier des phénomènes météorologiques basiques tel que le cycle de l’eau.

La quasi-totalité du projet résidait dans un travail de programmation. En effet, en plus de la programmation des différents capteurs, nous avions pour objectif de proposer une interface web qui présentera les relevés en temps réel ainsi qu’un graphique relatant les dernières mesures. Le but étant de pouvoir comparer les données de jour en jour, de mois en mois et même pourquoi pas d’année en année. N’étant pas passionnés d’informatique, ces différentes tâches se sont révélées relativement complexes pour notre groupe.

En ce qui concerne nos mesures, nous avons fais le choix de s’intéresser à 5 paramètres météorologiques : la température, l’humidité, l’ensoleillement, la pluie et le vent (vitesse et direction), ce qui nous fait un total de 6 capteurs. Vous l’aurez sans doutes compris, ces capteurs sont donc reliés à notre micro-ordinateur Raspberry. Ce dernier va donc transmettre, via le réseau internet, les relevés des capteurs vers une base de données. Et pour finir, notre site web va venir piocher dans cette base de données pour en afficher les différentes valeurs. D’ailleurs, notre site web se compose d’une page par paramètre, soit cinq pages distinctes, pour une meilleure lisibilité.