Méthodes Ux, active learning et formation des usagers (épisode 1) : construire une philosophie de service

Boussole

Calsidyrose, Compass study, CC BY 2.0

Avant de parler de notre passage en mode pédagogie active, un petit retour en arrière dans le passé pour comprendre comment nous avons construit notre philosophie de service dans le groupe de formation des usagers. Continuer la lecture

Quoi de neuf en BU ? Une trame de formation

J’ai été invitée à intervenir en octobre 2015 à l’enssib dans les premières semaines de cursus des M1 Politique des bibliothèques. Une journée était allouée pour faire travailler les étudiants sur le thème Quoi de neuf en BU ? La maquette prévoyait moitié cours magistral, moitié TD, et j’ai donc proposé une trame de formation mêlant story-telling sur des mots clés “sauce aux puces” et séquences participatives.

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