{"id":854,"date":"2015-12-08T20:57:03","date_gmt":"2015-12-08T19:57:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/?p=854"},"modified":"2015-12-08T20:57:03","modified_gmt":"2015-12-08T19:57:03","slug":"rendez-vous-12h15","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/2015\/12\/08\/rendez-vous-12h15\/","title":{"rendered":"Rendez-vous 12h15"},"content":{"rendered":"

Puisque nous avons maintenant un peu de recul, c’est le moment pour moi de revenir sur un dispositif pr\u00e9cis lanc\u00e9 dans le cadre du lab’UA <\/a>(structure sur laquelle je suis d\u00e9tach\u00e9<\/a> depuis maintenant presque une ann\u00e9e) : les midis du lab’UA.<\/p>\n

Le principe des midis est simple : \u00e0 une heure facilement m\u00e9morisable (12h15), pour un temps contraint (45 minutes), dans une ambiance d\u00e9contract\u00e9e (sandwichs welcome, caf\u00e9 offert) et face \u00e0 un public volontairement restreint (en moyenne, une dizaine de personnes, avec une capacit\u00e9 maximale de 20 places), faire d\u00e9couvrir des outils ou services en ligne dont nous pensons qu’ils pourraient \u00eatre int\u00e9ressants pour les enseignants-chercheurs, soit dans un cadre p\u00e9dagogique, soit dans leurs pratiques de recherche.<\/p>\n

Le dispositif croise une des missions g\u00e9n\u00e9rales du lab’UA (accompagner les demandes \u00ab\u00a0num\u00e9riques\u00a0\u00bb des enseignants-chercheurs) en la prenant \u00e0 rebours : plut\u00f4t que d’attendre des demandes du type \u00ab\u00a0j’ai telle chose \u00e0 faire, pouvez-vous m’aider\u00a0\u00bb (demandes auxquelles \u00e9videmment, nous r\u00e9pondons aussi), il s’agit de montrer des existants qui pourraient, soit aider notre public dans son travail (Zotero est ici l’exemple parfait) ; soit lui ouvrir des horizons (p\u00e9dagogiques mais pas seulement, cf. Orcid) nouveaux (c’est dans cette optique que le midi du lab’UA de ce huit d\u00e9cembre a \u00e9t\u00e9 l’occasion de pr\u00e9senter Framapad<\/a> : il nous semblait assez \u00e9vident que l’outil pouvait donner lieu \u00e0 des applications p\u00e9dagogiques).<\/p>\n

La ligne directrice du dispositif comporte aussi lorsque possible un objectif de pr\u00e9sentation et de diffusion d’outils (libres) d\u00e9ploy\u00e9s par la DDN (Direction du D\u00e9veloppement Num\u00e9rique) qui, dans un certain nombre de cas (citons Owncloud), se veulent une r\u00e9ponse \u00ab\u00a0locale\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0maitris\u00e9e\u00a0\u00bb \u00e0 des outils anglo-saxons sur lesquelles nous savons que nombre de fichiers et donn\u00e9es sensibles sont\/\u00e9taient diffus\u00e9s, avec tous les risques possibles que l’on sait (coucou la NSA).<\/p>\n

Le bilan \u00e0 cette heure est tr\u00e8s positif. Les personnes inscrites (via le site du lab’UA, gr\u00e2ce un module Drupal parfaitement adapt\u00e9 \u00e0 cet usage, Registration<\/a>), nous font de tr\u00e8s bons retours : le cr\u00e9neau de 45 minutes permet aux pr\u00e9sents de ne pas perdre de temps, et de repartir avec des id\u00e9es et\/ou des outils qui, pour certains, ont \u00e9t\u00e9 mis en oeuvre d\u00e8s apr\u00e8s une de nos pr\u00e9sentations. L’ambiance d\u00e9contract\u00e9e (quelques tables, un vid\u00e9o-projecteur, le tout dans nos locaux encore \u00ab\u00a0roots\u00a0\u00bb) comme la taille r\u00e9duite du groupe aident \u00e0 la discussion et aux \u00e9changes. Et les retours, questions, remarques, trouvent des r\u00e9ponses imm\u00e9diates (nous sommes en face \u00e0 face).<\/p>\n

En bref : le dispositif continue, d\u00e8s apr\u00e8s les f\u00eates, et le programme est d\u00e9j\u00e0 finalis\u00e9. Encore quelques jours et il sera en ligne sur notre agenda<\/a> o\u00f9, au passage, vous pouvez voir le programme du trimestre pass\u00e9 en t\u00e9l\u00e9chargeant le \u00ab\u00a0flyer\u00a0\u00bb pdf sur la droite, pour vous faire une id\u00e9e.<\/p>\n

PS : je n’\u00e9voque pas pour l’instant ici (entre autres par souci de compacit\u00e9 du billet) l’autre versant de ces rendez-vous r\u00e9guliers du lab’UA, \u00e0 savoir les matinales \u2014 ces matinales, orient\u00e9es plus sp\u00e9cifiquement vers la p\u00e9dagogie, sont pilot\u00e9es par les coll\u00e8gues e-p\u00e9dagogie du lab’UA et traitent, sur un temps plus long (deux heures), sp\u00e9cifiquement, de pratiques p\u00e9dagogiques. Par contre, je peux d\u00e9j\u00e0 vous dire, en avant-premi\u00e8re, qu’une de ces matinales \u00e0 venir consistera en un retour d’exp\u00e9rience de l’atelier Wikip\u00e9dia dont nous avons d\u00e9j\u00e0 rendu compte ici<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Puisque nous avons maintenant un peu de recul, c’est le moment pour moi de revenir sur un dispositif pr\u00e9cis lanc\u00e9 dans le cadre du lab’UA (structure sur laquelle je suis d\u00e9tach\u00e9 depuis maintenant presque une ann\u00e9e) : les midis du … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4543,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,5,15],"tags":[],"class_list":["post-854","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-divers","category-formation","category-lab"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/854","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4543"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=854"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/854\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=854"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=854"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/rj45\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=854"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}