{"id":8550,"date":"2026-05-12T10:13:06","date_gmt":"2026-05-12T09:13:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/?p=8550"},"modified":"2026-05-12T19:24:51","modified_gmt":"2026-05-12T18:24:51","slug":"un-simon-en-version-xxl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/2026\/05\/12\/un-simon-en-version-xxl\/","title":{"rendered":"Un Simon\u2026 en version XXL"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1010\" height=\"847\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8575\" style=\"aspect-ratio:1.1872381099173293;width:439px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30.jpeg 1010w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30-300x252.jpeg 300w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30-768x644.jpeg 768w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30-358x300.jpeg 358w\" sizes=\"auto, (max-width: 1010px) 100vw, 1010px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous sommes Jeanne et Margaux, deux \u00e9tudiantes en 2e ann\u00e9e de pr\u00e9pa \u00e0 Polytech Angers, pour notre projet de fin d\u2019ann\u00e9e, nous avons cr\u00e9\u00e9 un Simon avec une petite particularit\u00e9\u2026 c\u2019est un version XXL qui peux se jouer avec les mains et les pieds !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Notre objectif de d\u00e9part \u00e9tait simple: refaire le c\u00e9l\u00e8bre jeu de m\u00e9moire: le Simon; et y ajouter si on le souhaitait, une sp\u00e9cificit\u00e9, une nouveaut\u00e9. Nous avons donc d\u00e9cid\u00e9 de reconcevoir l&#8217;enti\u00e8ret\u00e9 de la forme du Simon et de cr\u00e9er une version plus grande et plus amusante.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mais derri\u00e8re cette id\u00e9e, se cachent des aspects qui n\u2019existent pas dans la version originale: le poids, le temps de r\u00e9action, le dimensionnement du jeu \u2026Ce projet est donc un challenge pour nous !&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\"><strong>1. D\u2019o\u00f9 nous vient l\u2019id\u00e9e ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le jeu classique Simon est bas\u00e9 sur la <strong>m\u00e9morisation de s\u00e9quences lumineuses<\/strong>. Cependant elle n&#8217;incite pas le joueur \u00e0 se d\u00e9placer ni bouger. Nous voulions donc moderniser le concept et le rendre plus dynamique. La dimension du jeu demande d&#8217; \u00eatre assez proche pour aller buzzer mais de toujours revenir au milieu en \u00e9tant un peu recul\u00e9 pour avoir un regard d&#8217;ensemble (un peu comme au tennis). Il faut donc \u00eatre mobile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous nous sommes inspir\u00e9es de plusieurs jeux existant :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"848\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-848x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8573\" style=\"aspect-ratio:0.8313775141258813;width:181px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-848x1024.jpeg 848w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-249x300.jpeg 249w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-768x927.jpeg 768w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29.jpeg 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 848px) 100vw, 848px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le <strong>jeu original<\/strong> avec ses interfaces color\u00e9es<\/li>\n\n\n\n<li>Les <strong>tapis de danse lumineux<\/strong> et le <strong>Dance Dance Revolution<\/strong> qui demandent au joueur d\u2019appuyer sur des zones pr\u00e9cises avec les pieds<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous avons imagin\u00e9 un syst\u00e8me o\u00f9 le joueur doit <strong>appuyer avec ses pieds ou ses mains sur des zones lumineuses<\/strong> pour reproduire la s\u00e9quence.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"180\" height=\"295\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-30.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8555\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Premi\u00e8re id\u00e9e de mod\u00e8le<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avec ce nouveau concept, le joueur retient la s\u00e9quence (m\u00e9morisation) mais il doit aussi faire preuve de <strong>dynamisme et de dext\u00e9rit\u00e9<\/strong>. En effet la dimension du jeu demande au joueur d\u2019avoir une vision d\u2019ensemble et de se coordonner avec ses jambes. Le jeu est donc plus challengeant et complet.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le support est d\u00e9fini; il faut maintenant rassembler nos envies et les contraintes du cahier des charges du Simon pour cr\u00e9er les caract\u00e9ristiques de notre jeu. Elles sont les suivantes:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Plusieurs modes de jeu<\/strong> : niveau facile (plus lent et uniquement 4 couleurs) ou difficile (rapide et 5 couleurs).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>S\u00e9quences de plus en plus longues<\/strong>. Chaque s\u00e9quence est incr\u00e9ment\u00e9e d\u2019un signal lumineux.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Prise en compte de la r\u00e9action<\/strong> plus longue li\u00e9e \u00e0 l&#8217;utilisation des jambes et non des mains (d\u00e9placement, utilisation de grands boutons adapt\u00e9s aux pieds).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\"><strong>2. Le mat\u00e9riel utilis\u00e9<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour r\u00e9aliser notre projet, nous avions deux types de mat\u00e9riel : le mat\u00e9riel impos\u00e9 et le mat\u00e9riel choisi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le mat\u00e9riel impos\u00e9 \u00e9tait donc le suivant :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une <strong>carte microcontr\u00f4leur<\/strong> (Raspberry Pi Pico 2)<\/li>\n\n\n\n<li>Des <strong>LEDs adressables<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Logiciel de programmation Thonny <\/strong>pour programmer en <strong>MicroPython<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-to-vivid-green-cyan-gradient-background has-background wp-block-paragraph\">\ud83c\udf33Notre projet n\u2019ayant pas vocation \u00e0 durer dans le temps, mais plut\u00f4t \u00e0 \u00eatre con\u00e7u, nous avons souhait\u00e9 le r\u00e9aliser uniquement \u00e0 partir de mat\u00e9riaux recycl\u00e9s. Nous avons r\u00e9ussi, en r\u00e9cup\u00e9rant des composants adapt\u00e9s et faciles \u00e0 transformer ! Nous avons donc choisi :\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Des buzzers munis d\u2019un socle clipsable int\u00e9grant des <strong>boutons poussoirs et des passages de c\u00e2bles. Ce recyclage provient d\u2019un ancien projet de r\u00e9flexe&nbsp;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Une palette et des tasseaux en bois(support solide) recycler directement des travaux \u00e0 Polytech Angers<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5919-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"792\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5919-1-792x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8589\" style=\"aspect-ratio:0.7774612219056664;width:267px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5919-1-792x1024.jpg 792w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5919-1-232x300.jpg 232w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5919-1-768x992.jpg 768w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5919-1.jpg 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 792px) 100vw, 792px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-23.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"656\" height=\"766\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-23.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8557\" style=\"aspect-ratio:0.8592019373641506;width:268px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-23.jpeg 656w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-23-257x300.jpeg 257w\" sizes=\"auto, (max-width: 656px) 100vw, 656px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\"><strong>&nbsp;3. L\u2019organisation du projet&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-white-background-color has-background has-small-font-size\"><strong>&nbsp;\u00c9tape 1 : La conception (20 heures)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous avons commenc\u00e9 par r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 <strong>l\u2019organisation des composants<\/strong> entre eux, <strong>l\u2019organisation du code<\/strong> et <strong>les fonctions utilis\u00e9es<\/strong>. Nous avons aussi pens\u00e9 aux <strong>dimensions physiques de notre palette<\/strong> de jeu (prises de mesure avec une vraie personne) et <strong>distance de c\u00e2ble<\/strong> ainsi que les pi\u00e8ces 3D qui manquaient.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924-1024x767.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8590\" style=\"aspect-ratio:1.3249415863578553;width:383px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924-768x575.jpg 768w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924-1536x1150.jpg 1536w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924-401x300.jpg 401w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5924.jpg 1563w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-small-font-size\"><strong>\u00c9tape 2 : La programmation (32 heures)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le c\u0153ur du jeu repose sur <strong>le code<\/strong>. Notre programme s\u2019est appuy\u00e9 sur plusieurs parties :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>proposer un menu o\u00f9 l\u2019on peut choisir le niveau (facile\/ difficile)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>g\u00e9n\u00e9rer des s\u00e9quences al\u00e9atoires&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>allumer les LEDs color\u00e9es dans un ordre pr\u00e9cis gr\u00e2ce \u00e0 la mise en s\u00e9rie des LEDs (chaque lampe \u00e0 une place et ordre)<\/li>\n\n\n\n<li>d\u00e9tecter les appuis du joueur&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>comparer la r\u00e9ponse \u00e0 la s\u00e9quence<\/li>\n\n\n\n<li>g\u00e9rer l\u2019erreur et finir la partie&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u26a0\ufe0f Apr\u00e8s avoir fini le code nous avons rencontr\u00e9 des difficult\u00e9s concernant la longueur d\u2019appui ( un appui trop long conduit \u00e0 la fin de la partie). Nous avons g\u00e9r\u00e9 cette erreur par une <strong>temporisation<\/strong>&nbsp; c&#8217;est-\u00e0-dire un petit temps de stabilisation (appel\u00e9 parfois \u201canti-rebond\u201d), pour \u00e9viter les erreurs de double appui.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-small-font-size\"><strong>\u00c9tape 3 : La fabrication (20 heures)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s la conception, vient la phase de fabrication.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous avons commenc\u00e9 par programmer le code et tester gr\u00e2ce \u00e0 une breadboard le programme de s\u00e9quences lumineuses. Notre programme s\u2019organise avec des fonctions qui sont appel\u00e9es au fur \u00e0 mesure.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">le diff\u00e9rentes fonctions :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>while True (boucle principale)<\/strong> : g\u00e8re le choix du mode de jeu et lance le mode s\u00e9lectionn\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>mode_n()<\/strong> : lance le mode normal avec une s\u00e9quence utilisant 4 LEDs.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>mode_e()<\/strong> : lance le mode expert avec une s\u00e9quence utilisant 5 LEDs.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>reponse_joueur()<\/strong> : attend qu\u2019un joueur appuie sur un bouton et renvoie le bouton choisi.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>succes()<\/strong> : affiche une animation lumineuse lorsque le joueur r\u00e9ussit une \u00e9tape.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>erreur()<\/strong> : affiche un clignotement des LEDs lorsque le joueur se trompe et perd la partie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puis nous avons r\u00e9alis\u00e9 le support physique :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la <strong>d\u00e9coupe d\u2019une demi palette<\/strong> (scie) afin de pouvoir stocker le projet.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>le <strong>per\u00e7age (scie sauteuse) des trous pour les buzzers<\/strong>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>le <strong>pon\u00e7age<\/strong> pour am\u00e9liorer la finition<\/li>\n\n\n\n<li>le vissage des tasseaux pour renforcer la structure et sur\u00e9lever les buzzers<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-small-font-size\"><strong>\u00c9tape 4 : La soudure et le c\u00e2blage (24 heures)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C\u2019est une \u00e9tape essentielle de notre projet puisque sans soudure notre programme n&#8217;est pas reli\u00e9 \u00e0 nos composants il n&#8217;y a donc pas de jeu !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u26a0\ufe0f \u00c9tant donn\u00e9 notre peu d&#8217;exp\u00e9rience en soudure nous avons pris notre temps pour \u00e9viter de faire des faux contacts ou des courts-circuits qui entra\u00eenent un faux diagnostic pendant les tests. Par exemple, un probl\u00e8me de soudure peut faire croire que le code est faux, que le composant est d\u00e9fectueux ou que le montage est incorrect.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En r\u00e9alit\u00e9, le probl\u00e8me peut simplement venir d\u2019une connexion mal r\u00e9alis\u00e9e. Cela peut faire perdre beaucoup de temps.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous avons :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>soud\u00e9 les boutons et les LEDs \u00e0 la carte tout en les assemblant en m\u00eame temps pour passer dans les boutons buzzers&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>organiser nos c\u00e2blages (longueur importante de c\u00e2bles d\u00fb aux dimensions XXL de la palette)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"819\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-1024x819.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8553\" style=\"aspect-ratio:1.2432085901447325;width:334px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-1024x819.png 1024w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-300x240.png 300w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-768x615.png 768w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29-375x300.png 375w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-29.png 1402w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\"><strong>4. Les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es<\/strong> \u26a0\ufe0f<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Notre projet a comport\u00e9 quelques impr\u00e9vus, mais nous avons su trouver des solutions et garder notre fil conducteur.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Polytech \u00e9tant en travaux nous avons d\u00fb <strong>r\u00e9duire au maximum la place que prenait le projet<\/strong> pour pouvoir le stocker. C&#8217;\u00e9tait notre premi\u00e8re contrainte.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Notre premi\u00e8re vraie difficult\u00e9 \u00e9tait d\u2019utiliser les LEDs adressables car nous n\u2019avions pas pris <strong>la bonne documentation<\/strong> et nous codions pour des LEDs RGB. Apr\u00e8s avoir trouv\u00e9 la bonne documentation, le code marchait beaucoup mieux mais la breadboard provoquait beaucoup de faux contacts. Nous avons donc soud\u00e9 l\u2019ensemble en ayant des probl\u00e8mes de s\u00e9quence. Une fois la soudure r\u00e9alis\u00e9e, nos probl\u00e8mes se sont r\u00e9duits m\u00eame si quelques soudures ont d\u00fb \u00eatre refaites.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\"><strong>&nbsp;5. Ce que nous avons appris<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce projet nous a permis de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences techniques et personnelles&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\ud83d\udd39 Des comp\u00e9tences techniques :<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Programmer en <strong>MicroPython<\/strong>, g\u00e9rer des fonctions et outils (tempo )<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Souder<\/strong>, scier, assembler, visser, poncer&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Reproduire une pi\u00e8ce gr\u00e2ce \u00e0 la <strong>CAO<\/strong> et l\u2019imprimer en 3D<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dimensionner<\/strong>, pr\u00e9voir les contraintes techniques&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\ud83d\udd39 Des comp\u00e9tences personnelles :<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Organiser<\/strong> le d\u00e9roulement du projet et se donner des objectifs&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cr\u00e9er un emploi du temps en organisant par \u00e9tape et en effectuant des <strong>tests de validation<\/strong> d\u2019\u00e9tape en \u00e9tape&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Faire face aux difficult\u00e9s<\/strong> et trouver des solutions&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Travailler en \u00e9quipe<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Innover<\/strong> et r\u00e9aliser un projet du d\u00e9but jusqu&#8217;\u00e0 sa finalit\u00e9&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous avons aussi compris qu\u2019un projet r\u00e9ussi ne d\u00e9pend pas seulement d\u2019une bonne id\u00e9e, mais aussi de <strong>la capacit\u00e9 \u00e0 l\u2019adapter<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\"><strong>6. Le r\u00e9sultat final<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalement, nous avons obtenu un <strong>jeu fonctionnel<\/strong>, nous avons m\u00eame organis\u00e9 un test avec les autres \u00e9tudiants et des records ont \u00e9t\u00e9 battus !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les retours ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s positifs, le jeu semble convenir aux joueurs et il ne pr\u00e9sente pas de probl\u00e8me technique majeur.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-22.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-22-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8552\" style=\"aspect-ratio:0.7542997542997543;width:285px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-22-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-22-225x300.jpeg 225w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-22-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/image-22.jpeg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><br><\/em>Photo du projet termin\u00e9 en fonctionnement.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"1080\" style=\"aspect-ratio: 1920 \/ 1080;\" width=\"1920\" autoplay controls muted src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2026\/05\/IMG_5209-2.mov\" playsinline><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Conclusion&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00eame si tout ne s\u2019est pas d\u00e9roul\u00e9 parfaitement du premier coup, ce projet nous a permis de transformer une id\u00e9e en un objet r\u00e9el et de s&#8217;amuser. Nous avons aimer r\u00e9aliser quelquechose que l&#8217;on avait imagin\u00e9. Le projet est d&#8217;autant plus int\u00e9ressant qu&#8217;il est fait avec des mat\u00e8riaux recycl\u00e9s pour le socle, les boutons et les buzzers. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous avons appris que l\u2019\u00e9chec fait partie du processus et les tests de validation sont essentiels. Ce projet \u00e9tait tr\u00e8s complet et c&#8217;est s\u00fbrement pour cela qu&#8217;il nous a plu  : conception, fabrication et programmation on permis \u00e0 chacune de se retrouver dans ce projet. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous sommes Jeanne et Margaux, deux \u00e9tudiantes en 2e ann\u00e9e de pr\u00e9pa \u00e0 Polytech Angers, pour notre projet de fin d\u2019ann\u00e9e, nous avons cr\u00e9\u00e9 un Simon avec une petite particularit\u00e9\u2026 c\u2019est un version XXL qui peux se jouer avec les &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/2026\/05\/12\/un-simon-en-version-xxl\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":109240,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[641],"tags":[],"class_list":["post-8550","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-641"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/users\/109240"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8550"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8773,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8550\/revisions\/8773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}