{"id":1404,"date":"2021-06-16T20:40:40","date_gmt":"2021-06-16T19:40:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/?p=1404"},"modified":"2021-06-18T10:58:02","modified_gmt":"2021-06-18T09:58:02","slug":"carrousel-en-cao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/2021\/06\/16\/carrousel-en-cao\/","title":{"rendered":"Carrousel en CAO"},"content":{"rendered":"<p><strong>Introduction :<\/strong><\/p>\n<p>\tBonjour !<br \/>\nNous sommes 3 \u00e9tudiantes de Polytech Angers : Mathilde, Mona et Ma\u00eblis et nous allons vous pr\u00e9senter dans cet article notre projet de deuxi\u00e8me ann\u00e9e.<br \/>\nNous avons d\u00e9cid\u00e9 de r\u00e9aliser un projet de cr\u00e9ation d\u2019un carrousel pour parc d&#8217;attractions, \u00e0 partir d\u2019un logiciel de mod\u00e9lisation CAO. Pour expliciter ce qu&#8217;est la CAO, c&#8217;est de la conception assist\u00e9e par ordinateur, pour notre projet nous avons d\u00e9cid\u00e9 d&#8217;utiliser le logiciel : Solidworks.<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9sentation du projet :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/files\/2021\/05\/lemax-manege-les-balancoires-volantes-animees-1539903-1.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/files\/2021\/05\/lemax-manege-les-balancoires-volantes-animees-1539903-1.jpeg\" alt=\"Carrousel\" width=\"265\" height=\"265\" class=\"alignnone size-full wp-image-1405\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/lemax-manege-les-balancoires-volantes-animees-1539903-1.jpeg 265w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/lemax-manege-les-balancoires-volantes-animees-1539903-1-150x150.jpeg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 265px) 100vw, 265px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\tL\u2019objectif de ce projet \u00e9tait de r\u00e9aliser un carrousel pour parc d\u2019attractions. Nous avions des contraintes techniques d\u00e9finies \u00e0 partir d\u2019un cahier des charges, et nous devions nous baser sur un public d\u2019enfant d\u2019environ 35 kg.<br \/>\nHormis cela nous \u00e9tions libres de choisir les dimensions, les pi\u00e8ces, les mat\u00e9riaux, le moteur, les roulements etc.<br \/>\nNotre projet \u00e9tait encadr\u00e9 par Mr IBRAHIM Mohamed. <\/p>\n<p><strong>Travail effectu\u00e9 :<\/strong><\/p>\n<p>        Pour r\u00e9aliser ce carrousel nous avons d\u00fb calculer les forces appliqu\u00e9es au b\u00e2ti (le poids, les diff\u00e9rentes forces appliqu\u00e9es, la r\u00e9sistance \u00e0 l\u2019air etc.)<br \/>\nNous avons ensuite d\u00fb dimensionner le moteur, puis dimensionner les pi\u00e8ces et choisir les mat\u00e9riaux suite \u00e0 des phases de tests.<\/p>\n<p>        Puis nous avons \u00e9tudi\u00e9 et choisi les diff\u00e9rentes liaisons et fixations entre les \u00e9l\u00e9ments.<br \/>\nEnfin nous avons pu passer \u00e0 la mod\u00e9lisation 3D sur le logiciel CAO Solidworks, et assembler les diff\u00e9rentes pi\u00e8ces pour avoir le carrousel final.<\/p>\n<p><strong>Test :<\/strong><\/p>\n<p>\tNous avons d\u00fb tester diff\u00e9rents mat\u00e9riaux avec l\u2019acier, le bois ou encore l&#8217;aluminium.<br \/>\n\tAvec nos essais et nos tableaux comparatifs, nous avons choisi l\u2019acier. En effet ce dernier poss\u00e8de le meilleur rapport qualit\u00e9-prix, c\u2019\u00e9tait aussi celui qui \u00e9tait le plus r\u00e9sistant avec le moins de mati\u00e8re et de ce fait \u00e0 un moindre co\u00fbt.<\/p>\n<p>\tIl nous \u00e9tait impos\u00e9 un coefficient de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9gal \u00e0 2, nous avons alors test\u00e9 diff\u00e9rentes formes et \u00e9paisseurs afin de respecter cette contrainte.<br \/>\nLes diff\u00e9rentes formes misent \u00e0 l\u2019\u00e9tude \u00e9tait  : tube creux\/plein, pav\u00e9 creux\/plein ou encore profil\u00e9.<br \/>\n\tAinsi nous avons choisi la forme de tube creux pour la poutre centrale pour faciliter la rotation avec un poids minimal tout en respectant le coefficient de s\u00e9curit\u00e9.<br \/>\n\tLa forme d\u2019une poutre creuse pour le plateau du haut, \u00e9galement dans le but de minimiser le poids tout en pouvant mettre des liaisons.<\/p>\n<p>Voici une image de l\u2019\u00e9tude d\u2019une pi\u00e8ce apr\u00e8s avoir dimensionn\u00e9 une pi\u00e8ce, lui avoir  appliqu\u00e9 des forces et d\u00e9fini son mat\u00e9riau :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-05-18-a\u0300-11.19.54.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-05-18-a\u0300-11.19.54-300x228.png\" alt=\"Essaie d&#039;une poutre creuse\" width=\"300\" height=\"228\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1406\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-05-18-a\u0300-11.19.54-300x228.png 300w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-05-18-a\u0300-11.19.54-394x300.png 394w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-05-18-a\u0300-11.19.54.png 626w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Voie d&#8217;am\u00e9liorations :<\/strong><\/p>\n<p>\tCe carrousel pourrait encore \u00e9voluer, il serait en effet possible de refaire ce m\u00eame travail afin que des adultes puissent \u00e9galement s\u2019asseoir, ou encore de rajouter des si\u00e8ges.<br \/>\n\tDans notre cas nous aurions pu cr\u00e9er notre carrousel par imprimante 3D, cependant au vu d\u2019une forte demande de ces imprimantes nous n\u2019avons pas eu l\u2019opportunit\u00e9 de les utiliser.<\/p>\n<p><strong>Conclusion :<\/strong><\/p>\n<p>\tCe projet nous a apport\u00e9 beaucoup de choses, de par le travail d\u2019\u00e9quipe et l\u2019organisation et la r\u00e9partition des t\u00e2ches. En effet au d\u00e9but de ce projet nous ne nous connaissions que tr\u00e8s peu, il a donc fallu apprendre \u00e0 travailler ensemble et communiquer correctement pour que nous allions tous dans le m\u00eame sens.<br \/>\nDe par la crise sanitaire, nous n\u2019avons pas eu l\u2019opportunit\u00e9 de se familiariser avec un logiciel de CAO, nous avons donc pu d\u00e9couvrir ces logiciels qui sont essentiels dans le processus d\u2019apprentissage en pr\u00e9pa, pour se pr\u00e9parer correctement au cycle ing\u00e9nieur. <\/p>\n<p>Nous sommes ravis de notre r\u00e9sultat final.<\/p>\n<div id=\"attachment_1566\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-06-04-a\u0300-10.31.53.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1566\" src=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-06-04-a\u0300-10.31.53-300x240.png\" alt=\"Assemblage fait sous SolidWorks\" width=\"300\" height=\"240\" class=\"size-medium wp-image-1566\" srcset=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-06-04-a\u0300-10.31.53-300x240.png 300w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-06-04-a\u0300-10.31.53-1024x819.png 1024w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-06-04-a\u0300-10.31.53-375x300.png 375w, https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/files\/2021\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-06-04-a\u0300-10.31.53.png 1120w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1566\" class=\"wp-caption-text\">Assemblage fait sous SolidWorks<\/p><\/div>\n<p>Pour voir l&#8217;animation du carrousel cr\u00e9\u00e9 sous Solidworks, veuillez cliquer sur le lien suivant :<br \/>\n      &#8211;&gt;            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/XAINKLU_16k\">Animation Carrousel<\/a><\/p>\n<p>Nous vous remercions d\u2019avoir pris le temps de nous lire.<\/p>\n<p>Mathilde<br \/>\nMona<br \/>\nMa\u00eblis<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introduction : Bonjour ! Nous sommes 3 \u00e9tudiantes de Polytech Angers : Mathilde, Mona et Ma\u00eblis et nous allons vous pr\u00e9senter dans cet article notre projet de deuxi\u00e8me ann\u00e9e. Nous avons d\u00e9cid\u00e9 de r\u00e9aliser un projet de cr\u00e9ation d\u2019un carrousel &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/2021\/06\/16\/carrousel-en-cao\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":79318,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1404","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1404","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79318"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1404"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1404\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1404"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1404"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1404"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}