{"id":1255,"date":"2019-06-24T19:44:59","date_gmt":"2019-06-24T18:44:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/?p=1255"},"modified":"2019-06-26T11:58:25","modified_gmt":"2019-06-26T10:58:25","slug":"modelisation-3d-et-analyse-de-structure","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/2019\/06\/24\/modelisation-3d-et-analyse-de-structure\/","title":{"rendered":"Mod\u00e9lisation 3D et Analyse de Structure"},"content":{"rendered":"

Bonjour, <\/p>\n

Nous sommes Line Bouwens et Simon Coiffard, deux \u00e9tudiants du cycle pr\u00e9paratoire \u00e0 Polytech Angers. Lors de notre quatri\u00e8me semestre, nous avons un projet de conception \u00e0 r\u00e9aliser. Nous souhaitons tous les deux int\u00e9grer la fili\u00e8re \u00ab B\u00e2timent : Exploitation, Maintenance et S\u00e9curit\u00e9 \u00bb l\u2019ann\u00e9e prochaine. Il nous paraissait donc \u00e9vident de choisir un projet dans le sens de notre objectif professionnel.<\/p>\n

Notre projet va donc consister en une \u00e9tude de plusieurs probl\u00e9matiques de dimensionnement. Nous allons v\u00e9rifier la r\u00e9sistance d\u2019\u00e9l\u00e9ments de la structure d\u2019un b\u00e2timent vis-\u00e0-vis des charges de services qu\u2019il est susceptible de subir durant sa dur\u00e9e de vie, via 2 logiciels, Revit et Robot. Ce sont des logiciels Autodesk d\u00e9j\u00e0 install\u00e9s sur les ordinateurs de l\u2019\u00e9cole. Enfin, dans la mesure du possible, un prototype du b\u00e2timent, \u00e0 \u00e9chelle r\u00e9duite, sera obtenu par impression 3D en utilisant la maquette num\u00e9rique.<\/p>\n

Les premi\u00e8res heures ont \u00e9t\u00e9 occup\u00e9es par des didacticiels de prise en main des logiciels. Revit est un logiciel de design de b\u00e2timent. Il nous permet de cr\u00e9er l\u2019architecture d\u00e9sir\u00e9e. Nous pouvons \u00e9galement appliquer les charges que l\u2019on souhaite \u00e9tudier. Le logiciel Robot calcule ensuite les effets de ces forces sur la structure et nous affiche les diagrammes sur le b\u00e2timent comme sur la figure ci dessous.<\/p>\n

\"moments<\/a><\/p>\n

Ainsi, nous pouvons voir les parties soumises aux efforts les plus importants. Nous voyons ici que les forces impliquent une flexion du toit de l\u2019abri. Si la flexion d\u00e9passe un certain degr\u00e9 de s\u00e9curit\u00e9, nous devons y rem\u00e9dier en ajoutant des renforts, tels que des poteaux, pour soulager la structure. Ces modifications \u00e9ventuelles de structure seront faites sur Revit puis prises en compte par Robot. <\/p>\n

La premi\u00e8re partie a \u00e9t\u00e9 sur des structures simples. Pour la suite du projet, c\u2019est notre professeur encadrant qui nous a donn\u00e9 le fichier du b\u00e2timent final. Une vue d\u2019ensemble est pr\u00e9sent\u00e9e sur la capture d\u2019\u00e9cran ci-dessous. Il est d\u00e9j\u00e0 dimensionn\u00e9, notre travaille consiste donc \u00e0 v\u00e9rifier certains \u00e9l\u00e9ments de structure. Suite \u00e0 la chute d\u2019un balcon dans la ville d\u2019Angers il y a 3 ans et le nombre d\u2019accidents r\u00e9currents ayant pour cause des d\u00e9fauts de dimensionnement de la structure, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de s’int\u00e9resser \u00e0 cette partie l\u00e0 en particulier.<\/p>\n

\"vue<\/a><\/p>\n

Nous avons v\u00e9rifi\u00e9, pour des formes de section des poteaux rondes et carr\u00e9es ainsi que pour plusieurs liaisons au balcon, la r\u00e9sistance des poteaux au flambement, ou flambage, c\u2019est \u00e0 dire sa tendance \u00e0 se d\u00e9former dans le sens perpendiculaire \u00e0 la compression qu\u2019il subit. Lors de tous nos calculs, nous obtenons une r\u00e9sistance tr\u00e8s suffisante. Nous avons calcul\u00e9 le diam\u00e8tre minimal des poteaux, qui est largement inf\u00e9rieur \u00e0 celui alors sur le mod\u00e8le Revit.<\/p>\n

Le projet nous a ensuite amen\u00e9 \u00e0 calculer la fl\u00e8che du balcon, c\u2019est \u00e0 dire les efforts tranchants et moments interieurs du balcon, selon la position de la section \u00e9tudi\u00e9e par rapport au mur du b\u00e2timent soutenant le balcon. <\/p>\n

\"\u00e9tude<\/a>

\u00e9tude des forces et des moments<\/p><\/div>\n

Pour finir, nous avons d\u00e9cid\u00e9 d\u2019ajouter sur le mod\u00e8le Revit, du ferraillage dans le balcon et la dalle du premier \u00e9tage. Nous avons donc fait les calculs. Cela consiste \u00e0 d\u00e9terminer leur taille mais aussi la densit\u00e9, c\u2019est \u00e0 dire la r\u00e9partition des armatures en m\u00e9tal.<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir \u00e9tudi\u00e9 ce b\u00e2timent et sa structure, nous pouvons conclure qu\u2019il est possible de le construire en toute s\u00e9curit\u00e9.
\nM\u00eame si nous n\u2019avons pas pu finaliser ce projet en imprimant la structure en 3D, cela nous a permis de d\u00e9couvrir de nouveaux logiciels qui nous seront utiles dans la suite de nos \u00e9tudes ainsi que dans notre vie professionnelle. On a \u00e9galement pu \u00e9tendre nos connaissances sur le domaine du b\u00e2timent et comprendre pourquoi, malheureusement, des accidents peuvent arriver malgr\u00e9 les coefficients de s\u00e9curit\u00e9 pris en compte par les bureaux d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n

Si le projet \u00e9tait \u00e0 refaire, je demanderai au professeur de nous donner un b\u00e2timent mal dimensionn\u00e9 afin de r\u00e9fl\u00e9chir par nous m\u00eame aux diff\u00e9rentes solutions que l\u2019on pourrait apporter. Cela serait plus captivant et permettrait de mettre en avant notre cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n

Nous remercions donc Hassen Riahi, professeur encadrant qui nous a propos\u00e9 ce sujet, puis guid\u00e9 et qui a r\u00e9pondu \u00e0 nos questions.
\nMerci \u00e9galement \u00e0 l’ensemble de l’\u00e9quipe enseignante qui \u00e0 rendu ces projets possibles.<\/p>\n

Et finalement, merci \u00e0 vous de nous avoir permis de partager nos d\u00e9couvertes et apprentissages avec vous;<\/p>\n

Line Bouwens et Simon Coiffard, \u00e9tudiants en EI2 (2018-2019)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bonjour, Nous sommes Line Bouwens et Simon Coiffard, deux \u00e9tudiants du cycle pr\u00e9paratoire \u00e0 Polytech Angers. Lors de notre quatri\u00e8me semestre, nous avons un projet de conception \u00e0 r\u00e9aliser. Nous souhaitons tous les deux int\u00e9grer la fili\u00e8re \u00ab B\u00e2timent : … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":56317,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187],"tags":[313,193,315,308,307,306,37,316,21,311,20,192,310,104,314,42,309,88,312],"class_list":["post-1255","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-187","tag-313","tag-angers","tag-autodesk","tag-batiment","tag-bems","tag-calculs","tag-conception","tag-dimensionnement","tag-ei2","tag-ferraillage","tag-istia","tag-polytech","tag-poteaux","tag-projet-ei2","tag-revit","tag-robot","tag-securite","tag-structure","tag-verification"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1255","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56317"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1255"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1255\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1255"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1255"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}