{"id":1194,"date":"2019-06-24T13:07:30","date_gmt":"2019-06-24T12:07:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/istiaprojetsei2\/?p=1194"},"modified":"2019-06-24T13:07:30","modified_gmt":"2019-06-24T12:07:30","slug":"site-isole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/2019\/06\/24\/site-isole\/","title":{"rendered":"SITE ISOL\u00c9"},"content":{"rendered":"

Nous sommes trois \u00e9tudiants en deuxi\u00e8me ann\u00e9e du cycle pr\u00e9paratoire \u00e0 Polytech Angers.
\nLe but de notre projet est de concevoir une installation \u00e9lectrique pouvant alimenter un site d\u00e9pourvu du r\u00e9seau \u00e9lectrique (ex : un chalet en montagne).
\nA l\u2019aide d\u2019un panneau photovolta\u00efque nous captons l\u2019\u00e9nergie des rayons du soleil pour la transformer en courant alternatif de 230V afin d\u2019alimenter n\u2019importe quel appareil \u00e9lectrique de puissance moyenne type r\u00e9frig\u00e9rateur ou t\u00e9l\u00e9vision.
\nLe panneau solaire nous a \u00e9t\u00e9 fourni par notre responsable de projet, nous devions par la suite commander tous les composants n\u00e9cessaires pour mener \u00e0 bien le projet.<\/p>\n

Nous avons dans notre installation plusieurs composants \u00e9lectriques tels que :<\/p>\n

-un panneau solaire : Il convertit l\u2019\u00e9nergie solaire en courant continu.
\n-Les disjoncteurs : Ils s\u00e9curisent l\u2019ensemble du montage \u00e9lectrique face \u00e0 un d\u00e9faut \u00e9lectrique.
\n-un r\u00e9gulateur : Il stabilise le courant du panneau solaire \u00e0 12 volts.
\n-Les batteries : Elles stockent l’\u00e9nergie \u00e9lectrique, pour qu\u2019elle soit utilis\u00e9e la nuit par exemple.
\n-un onduleur: Il convertit le courant continu 12 volts en courant alternatif 230 volts 50 Hz. <\/p>\n

L\u2019installation a \u00e9t\u00e9 branch\u00e9e suivant le sch\u00e9ma ci-dessous.
\n\"Capture\"<\/a><\/p>\n

\"Capture11\"<\/a>\"Capture22\"<\/a><\/p>\n

Le panneau photovolta\u00efque est fix\u00e9 sur une armature en bois sur roulette pour faciliter son transport. Il est inclin\u00e9e de 60\u00b0 par rapport au sol afin de capter le plus longtemps les rayons du soleil dans une journ\u00e9e. L\u2019ensemble de l\u2019installation \u00e9lectrique est fix\u00e9e sous le panneau. Un c\u00e2ble est \u00e0 relier imp\u00e9rativement \u00e0 une prise de terre pendant son utilisation pour palier tout risque de d\u00e9faut d\u2019isolement et donc d\u2019\u00e9lectrocution. <\/p>\n

La partie majeur de notre projet \u00e9tait de la documentation et des calculs pour dimensionner correctement chaque composant du projet. Bien que longue et fastidieuse, cette \u00e9tape est essentielle pour \u00e9viter tout risque d\u2019\u00e9lectrocution, d\u2019incendie, ou encore de d\u00e9t\u00e9rioration du mat\u00e9riel. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nous sommes trois \u00e9tudiants en deuxi\u00e8me ann\u00e9e du cycle pr\u00e9paratoire \u00e0 Polytech Angers. Le but de notre projet est de concevoir une installation \u00e9lectrique pouvant alimenter un site d\u00e9pourvu du r\u00e9seau \u00e9lectrique (ex : un chalet en montagne). A l\u2019aide … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":56771,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187],"tags":[290,295,299,291,300,293,297,289,298,296,292,294],"class_list":["post-1194","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-187","tag-alimenter","tag-batteries","tag-calcul","tag-depourvu-du-reseau-electrique","tag-dimensionner","tag-disjoncteurs","tag-electrocution","tag-installation-electrique","tag-la-documentation","tag-onduleur","tag-panneau-photovoltaique","tag-regulateur"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56771"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1194"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1194\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/polytech_2A\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}