{"id":105,"date":"2022-12-19T20:57:10","date_gmt":"2022-12-19T19:57:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/nicolasraymond\/?p=105"},"modified":"2022-12-25T16:29:20","modified_gmt":"2022-12-25T15:29:20","slug":"une-matrice-angevine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/nicolasraymond\/une-matrice-angevine\/","title":{"rendered":"Une matrice angevine"},"content":{"rendered":"\n

Le petit texte qui suit d\u00e9crit les Lectures Sophie Kowalevski. Il a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans la Gazette de la Soci\u00e9t\u00e9 Math\u00e9matique de France (octobre 2022, num\u00e9ro 174)<\/em>. Je l’ai sign\u00e9 avec Clotilde Fermanian Kammerer, Barbara Schapira et Susanna Zimmermann.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Les Lectures Sophie Kowalevski sont une s\u00e9rie de cours de master visant \u00e0 soutenir l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9tudiantes en math\u00e9matiques pour la recherche. Elles se d\u00e9roulent chaque ann\u00e9e dans la douceur printani\u00e8re de l’Anjou en accueillant une cinquantaine de personnes, avec parit\u00e9. Deux cours (de huit heures chacun, r\u00e9parties sur trois jours) sont dispens\u00e9s par deux chercheuses, l’un en Analyse\/Probabilit\u00e9s et l’autre en Alg\u00e8bre\/G\u00e9om\u00e9trie. \u00c0 ces cours s’ajoute un expos\u00e9 plus historique ou sociologique sur la place des femmes en math\u00e9matiques. Il ouvre parfois des \u00e9changes tr\u00e8s stimulants entre l’oratrice et le public.<\/p><\/p>\n\n\n\n

Des chercheuses et des enseignantes-chercheuses, \u00ab\u00a0les marraines\u00a0\u00bb, sont invit\u00e9es \u00e0 suivre les cours, \u00e0 dialoguer avec le public et \u00e0 proposer du mentorat aux \u00e9tudiantes qui le souhaitent. C’est aussi l’occasion pour elles de faire la connaissance d’autres coll\u00e8gues qui travaillent dans des domaines th\u00e9matiquement \u00e9loign\u00e9s.<\/p><\/p>\n\n\n\n

Outre le plaisir de faire des math\u00e9matiques dans une ambiance conviviale o\u00f9 se m\u00e9langent \u00e9tudiantes, \u00e9tudiants et chercheuses de toute la France (et au del\u00e0 !), les Lectures sont l’opportunit\u00e9 de transmettre des informations sur les carri\u00e8res math\u00e9matiques et d’offrir une vision plus riche des possibilit\u00e9s qu’ouvre notre discipline. Certaines participantes nous ont ainsi explicitement dit, \u00e0 l’issue des Lectures, qu’elles \u00e9taient d\u00e9sormais motiv\u00e9es \u00e0 poursuivre vers des th\u00e8ses en math\u00e9matiques. Plusieurs participantes ont aussi vu corrig\u00e9es des informations manifestement erron\u00e9es sur les carri\u00e8res possibles apr\u00e8s des \u00e9tudes en math\u00e9matiques. Non, l’enseignement et la recherche ne sont pas les seuls d\u00e9bouch\u00e9s !<\/p><\/p>\n\n\n\n

Quel plaisir \u00e9galement de voir \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants comparer leurs masters respectifs et en parler ouvertement avec des enseignantes ! Ces discussions vari\u00e9es (sur les math\u00e9matiques, l’enseignement, la vie de la recherche) rappellent celles qui ont lieu lors des conf\u00e9rences de recherche. Les Lectures offrent cet aspect interactif et convivial qui fait aussi (et surtout ?) le sel de la recherche. Faire des math\u00e9matiques, c’est aussi d\u00e9ambuler au soleil sur un campus, rire avec ses enseignantes et jouer s\u00e9rieusement devant un tableau.<\/p><\/p>\n\n\n\n

Certes, cette action vise explicitement les \u00e9tudiantes, mais la r\u00e9flexion qui vise \u00e0 mieux les inclure dans les \u00e9tudes math\u00e9matiques a aussi des effets sur les \u00e9tudiants \u00e0 travers des discours volontairement rassurants et bienveillants. Les \u00e9tudiants en math\u00e9matiques ne se reconnaissent pas tous dans le portrait de solitaires \u00e9blouis par les concours, les comp\u00e9titions ou le prestige scientifique ; nombre d’entre eux r\u00eavent aussi \u00e0 une communaut\u00e9 math\u00e9matique inclusive dans laquelle chacune et chacun a pleinement sa place. Nous pensons que la joie de comprendre des id\u00e9es math\u00e9matiques en se sentant r\u00e9ellement accueilli-e au sein de notre communaut\u00e9 devrait \u00eatre la matrice des math\u00e9maticiennes et math\u00e9maticiens qui nous remplaceront.<\/p><\/p>\n\n\n\n

Puisse cette initiative angevine durer et en faire na\u00eetre d’autres !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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