{"id":161,"date":"2026-03-25T11:51:04","date_gmt":"2026-03-25T10:51:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/adoptrisk\/?p=161"},"modified":"2026-03-25T11:51:04","modified_gmt":"2026-03-25T10:51:04","slug":"explorer-les-pratiques-illicites-dans-ladoption-internationale-grace-a-losint","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univ-angers.fr\/adoptrisk\/2026\/03\/25\/explorer-les-pratiques-illicites-dans-ladoption-internationale-grace-a-losint\/","title":{"rendered":"Explorer les pratiques illicites dans l\u2019adoption internationale gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019OSINT"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans un contexte o\u00f9 la diffusion des connaissances scientifiques constitue un enjeu pour la recherche, les formats innovants de m\u00e9diation se d\u00e9veloppent. Le parcours OSINT \u00ab Pratiques illicites dans l\u2019adoption internationale \u00bb, con\u00e7u dans le cadre du projet AdoptRisk en collaboration avec la Biblioth\u00e8que universitaire d\u2019Angers, s\u2019inscrit dans cette tendance. Il propose une approche originale : mobiliser les m\u00e9thodes de l\u2019Open Source Intelligence pour rendre accessibles des probl\u00e9matiques issues des sciences humaines et sociales.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019OSINT (Open Source Intelligence), reposant sur l\u2019exploitation de sources ouvertes, sert ici d\u2019outil p\u00e9dagogique et scientifique\u202f:\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>sur la forme, ce dispositif place le public en position d\u2019acteur de la connaissance. \u00c0 l\u2019inverse des formats classiques de vulgarisation, souvent descendants, il suit une logique participative. L\u2019utilisateur ne re\u00e7oit pas seulement une information : il la recherche, la croise, l\u2019interpr\u00e8te. Ce changement de posture favorise une appropriation durable des savoirs, tout en d\u00e9veloppant des comp\u00e9tences critiques utiles \u00e0 l\u2019\u00e8re informationnelle.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>sur le fond, l\u2019adoption internationale est un sujet complexe, \u00e0 l\u2019intersection de plusieurs champs : histoire, droit, sociologie, anthropologie, psychologie, relations internationales. Le dispositif en rend les diff\u00e9rentes dimensions intelligibles en les int\u00e9grant dans une narration structur\u00e9e mettant en sc\u00e8ne deux protagonistes. L\u2019utilisateur avance ainsi dans une enqu\u00eate compos\u00e9e de 23 d\u00e9fis successifs o\u00f9 chaque \u00e9tape traite une probl\u00e9matique pr\u00e9cise et s\u2019appuie sur des sources vari\u00e9es : archives publiques, publications acad\u00e9miques, rapports d\u2019ONG, bases de donn\u00e9es ou t\u00e9moignages m\u00e9diatis\u00e9s. Autour d\u2019une construction ludique, le parcours constitue un outil d\u2019apprentissage dont les contenus ont \u00e9t\u00e9 valid\u00e9s par des chercheurs d\u2019AdoptRisk et des personnes directement concern\u00e9es par l\u2019adoption internationale.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le projet se distingue par ailleurs par son aspect p\u00e9dagogique interne. R\u00e9alis\u00e9 par des \u00e9tudiant\u00b7es du Master Pratiques de la recherche historique de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Angers, dans le cadre d\u2019un stage au laboratoire TEMOS encadr\u00e9 par Damien Hamard (BU Universit\u00e9 d&#8217;Angers) et Yves Den\u00e9ch\u00e8re, le dispositif montre la capacit\u00e9 \u00e0 lier formation \u00e0 la recherche et production de dispositifs de m\u00e9diation.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lien vers le parcours\u202f:&nbsp;&nbsp;<br><a href=\"https:\/\/www.osint4fun.eu\/challenge\/adoption\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.osint4fun.eu\/challenge\/adoption<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans un contexte o\u00f9 la diffusion des connaissances scientifiques constitue un enjeu pour la recherche, les formats innovants de m\u00e9diation se d\u00e9veloppent. 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